<aside> 🤖 Actividad basada en juegos consistente en una adaptación del juego quien es quien para que el alumnado repase los conceptos relacionados con el enlace químico
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Las tarjetas deben imprimirse de modo que tengan por un lateral el dibujo de un enlace y por la parte trasera las preguntas frecuentes.
Se recomienda que en cada grupo las tarjetas no estén repartidas homogéneamente. Es decir, que no haya una de cada, para evitar que el alumnado asocie quién es por descarte. Podría por ejemplo, en un grupo de 4 personas, haber dos de enlace iónico, uno de enlace metálico y uno de enlace covalente cristalino.
El alumnado coge una tarjeta correspondiente a un tipo de enlace (sin verla) y se la coloca en la frente. A continuación realiza una pregunta para identificar quien es. Puede utilizar las preguntas frecuentes, que le deberían quedar a la vista.
Si la respuesta a la pregunta es afirmativa, puede realizar otra pregunta. En caso de ser negativa, deberá pasar el turno al jugador de su izquierda.
Cuando tenga correctamente identificado que tipo de enlace es, puede intentar desvelarlo. Le da la vuelta a su tarjeta y si coincide con lo dicho, gana un punto. En caso contrario, pierde uno.
| Localización | Duración | Agrupamiento |
|---|---|---|
| Espacio abierto preferiblemente | 25 min | 4-5 personas por grupo |
Imágenes tomadas de https://wirdou.com/